对于一些地方盲目追求手术量的现象，他对学生说，手术不在多，在精，别人做不了的你能做，这是真本事，别人做五例，你做十例，这是工作量。

三是关于融合创新的资源投入。二是重点支持、统筹推进，处理好一级学科与一流学科的关系，打造一流水准的学科体系。

张人禾表示，理科分组讨论围绕推动学科融合创新，加快建设一流学科体系展开。总体而言，结构性力量来源于前瞻性的学科布局、国际国内双冲顶的发展目标以及以学术共同体为核心的治理体制创新。要积极融入国家实验室建设和上海科创中心建设，紧紧抓住青浦新工科创新学院建设的有利契机。在大学办学实践中，学科建设牵动全局、影响长远，最应该树立和运用好战略思维、把握战略导向。深化学科融合创新，前瞻性布局交叉学科建设新方向。

学科是大学的基石，没有一流学科就没有一流大学，通过广泛深入研讨，让第一个复旦学科建设的步伐迈得更稳，走得更快，行得更远。第一个复旦学科建设，要实现厚积薄发的阶段性跃升。围绕国家与社会需求，理科基础学科能够在应用上重点发力，理论联系实际，形成原创成果的转化，促进应用基础研究和新兴领域加速发展，同时通过布局推动以理工融合为特色的新兴交叉学科。

全校干部师生要共同扛起政治责任，充分发挥集中力量干大事的政治优势、制度优势，在新的历史征程上高位推进一流学科和一流大学建设、加快实现高质量发展。教学方面已拥有国内一流的生源与育人基地。朱同玉将医科分组22位与会代表的发言进行总结。新闻传播学科建设内容框架包括 一流人才培养，一流学术贡献，一流国家与社会服务，一流人才团队和一流支撑平台。

融合创新作为结构性增量具有重大的战略意义，大学融合创新的核心是融合，是不同学科的人的融合，形成合力，共同的目的是实现一流水平的育人、作出一流水平的学术贡献、奉献人类文明进步。不进则退、慢进也退，要以旦复旦兮的创新精神、日月光华的创造气概，抢抓机遇、乘势而上，建学科高峰、攀世界顶峰。

焦扬：坚持历史思维、战略思维、系统思维、创新思维，建学科高峰、攀世界顶峰焦扬指出，2014年以来，学科建设取得重大进展，双一流首轮建设周期任务顺利完成，文社理工医五大学科门类竞速发展，学科服务国家战略能力明显提升。许征在主持时表示，十三五期间，学校学科建设成果斐然，文社理医见强，新工科崛起，构筑起了高水平研究型大学格局。一是彰显特色、争创一流，处理好扎根中国与世界一流的关系。要积极融入国家实验室建设和上海科创中心建设，紧紧抓住青浦新工科创新学院建设的有利契机。

物理学系本科人才培养、研究生培养体系具有鲜明特色，课程建设教学成果卓越。复旦政治学学派内涵的一流学科建设，要建立卓越为公，守正创新的中国政治学知识体系卓越为公，作育国士的教学教材育人体系和以我为主，一流标准的国际化体系。另一方面芯征程，创建多个第一，建设了国内第一个集成电路领域国家重点实验室，孵化了国内第一家在香港上市的集成电路设计公司，国内第一个实施集成电路科学与工程一级学科，发表了60年来国内微电子领域第一篇Science论文，并构建了一流人才培养体系。总体而言，结构性力量来源于前瞻性的学科布局、国际国内双冲顶的发展目标以及以学术共同体为核心的治理体制创新。

要改进学科建设评价，激发二级单位活力，发挥三线联动的政治优势和组织优势。新闻学院执行院长张涛甫汇报了新闻传播学科建设的思考与规划。

他表示，新工科是第一个复旦的重要内容，他回顾了复旦工科的历史成就，对复旦新工科建设抱有坚定信心。现代大学治理体系下，学术共同体是学科落地生根、发展进步的内生动力，具有学术、人才、育人、服务、治理的五维要素。

学科建设要与人才培养相结合，要进行学科交叉和融合，同时要进行体制机制的突破。第一个复旦学科建设，强调要符合学科发展规律，前瞻性是规划卓越的方向。回顾中国大学治理模式的演变，是从对西方大学制度的借鉴到扎根中国大地办大学的演变。第一个复旦学科建设，七家院系介绍经验与规划会上，哲学学院、国际关系与公共事务学院、新闻学院、物理学系、计算机科学技术学院、微电子学院、公共卫生学院等七个二级单位负责人依次发言，介绍学科建设经验做法与未来规划。校党委书记焦扬作动员讲话并指出，召开建设第一个复旦系列研讨会，是对全校踏上第二个百年奋斗目标新征程、加快迈向中国特色世界一流前列的再动员再部署，也是深化巡视整改的重要举措。十四五学科发展有三大元素：目标、路径、任务。

他期待与校内各学科、各机构共建、共享、共赢，大幅提升复旦计算机学科的影响力。要引进领军人物，创造成果转化的平台。

各个场次都讨论得非常激烈、迸发了很多火花，各位专家学者为第一个复旦学科建设贡献了自己的真知灼见。复旦人文社科要以立足中国、挖掘历史、把握当代、关怀人类、面向未来的思路来培养大师，磨炼精品，努力成为中国人文社科学科的一个旗帜和标杆。

但是，对标总书记、党中央的新期待新要求，对表国家高水平科技自立自强和地方升级发展的迫切需求，对照日新月异的学科前沿和国内外同行百舸争流的竞争态势，学科结构优化增长进程仍需加快，有国际竞争力的学科高原高峰建设仍需加强，学科融合创新能力和服务能级仍需提升，学科建设效益和管理效能仍需提高。二是如何加强融合创新。

徐雷阐述了对第一个复旦的理解，认为复旦的气质与特色是海纳百川、追求卓越的上海精神的很好体现。他引用上海医学院党委书记袁正宏的总结：要深化认识，提升站位，要参与国际的竞争，要加强顶层的设计，促进创新发展，也期待更多的体制机制方面的一些突破，来打破一些评价体系的束缚，也要创新一些管理机制，要激发活力，敢于争先作更大的贡献。学科是大学的基石，没有一流学科就没有一流大学，通过广泛深入研讨，让第一个复旦学科建设的步伐迈得更稳，走得更快，行得更远。在新冠肺炎等重大传染病防控、环境与健康等研究领域发表顶尖水平学术成果，以科学决策服务社会。

建设世界一流大学和一流学科，就要为实现两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦提供有力支撑。常务副校长许征主持会议。

要加速院系、实体运行科研机构和地方研究院在前沿技术研究、应用成果转化及企业孵化方面的有机结合，打造复旦新工科建设的集群力量。在大学办学实践中，学科建设牵动全局、影响长远，最应该树立和运用好战略思维、把握战略导向。

建设成为国家集成电路基础源头创新、前瞻性技术攻关、高层次人才培养的世界一流微电子学院。微电子学院院长张卫介绍了集成电路学科建设情况，一方面搭平台，汇聚天下英才，拥有了6个国家级创新平台，引育结合，汇聚了一大批高层次人才。

以两大工程二期建设为牵引，进一步加强大马学科建设，并聚焦培优计划的学科领域。哲学学院注重全面提升教学与科研各环节国际对话能力。深化学科融合创新，前瞻性布局交叉学科建设新方向。总结环节，复旦大学副校长陈志敏、张人禾、徐雷，上海医学院副院长朱同玉，分别代表人文社科、理科、工科、医科作小组总结发言。

走第一个复旦特色的公共卫生与预防医学学科建设之路，公共卫生学院院长何纳介绍了公共卫生与预防医学学科概况，总体态势是一体两翼多学科交叉的学科发展体系。制图：实习编辑：王风范责任编辑：李斯嘉。

计算机科学技术学院院长姜育刚介绍了复旦计算机学科的发展历程：目前总体基础良好，师资方面拥有一支结构合理、实力雄厚的教师队伍，国家级人才数量快速攀升。同时，学校计划通过良好的支撑体系、培优行动等路径支撑，从各个学科角度分门类做好任务规划，以更加健全的学科评价体系、更加科学的管理机制，支持一流学科朝国际国内双冲顶的目标前进。

金力认为学科在内涵上同时具有科研属性、育人属性、管理属性，具有动态性、时代性、开放性特征。十三五阶段，复旦大学学科发展打下了坚实基础，迈向世界一流前列。

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